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予習 ｜ 高校の情報学探究 Streamlit で Web アプリを作る ｜ 第3回

表の読み込み

授業の前に 10 分。読んで、少しやって、予想を一つ選ぶ。書いたものはこの端末に残る

10分 ｜ ひとりで、端末で
01授業に持っていく問い

自分で数えた記録は、たいてい表の形をしている。日付と数が並び、行が増えていく。20 行、50 行と増えれば、1 つずつ入れてもらうわけにはいかない。表ごと受け取る仕組みが要る。 ここでつまずく人が多い。表は、人が読むために整えられていることが多いからだ。いちばん上に題を書いたり、単位を数の隣に付けたり、見やすいように 2 行に折り返したりする。どれも人には親切だが、機械にはそのまま読めない。 自分が今持っている表、あるいはこれから作ろうとしている表は、そのまま読み込める形だろうか。読み込めないとしたら、どこが引っかかるのだろうか。

02見ておく言葉
CSV
値をコンマで区切って並べた、いちばん素朴な表の形。表計算ソフトから書き出せる
列の名前
表のいちばん上の行に並ぶ、それぞれの列が何かを表す言葉。ここを手がかりに列を呼び出す
pandas
表を扱う Python の道具。pd というあだ名で呼ぶことが多い。pd.read_csv で CSV を表にする
st.file_uploader
ファイルを選んでもらう部品。type="csv" と書くと CSV だけに絞れる
df.columns
その表の列の名前が並んだもの。選ぶ欄にそのまま渡せる
03やってみる

自分が持っている記録か、身のまわりにある表（部活の記録、家計のメモ、テストの点数の一覧など）を 1 つ思い浮かべ、いちばん上の行に何が書いてあるかをそのまま書き出す。表がなければ、これから作るつもりの表の 1 行目を書く。

04予想
1 行目に「4 月の記録（2 年 A 組）」と題が書いてあり、列の名前は 2 行目にある CSV を pd.read_csv で読み込むと、どうなるか

答えは授業で確かめる。選んだものはこの端末に残り、復習のページにも出る

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書いたものの残り方

このページに書いたものは、いま使っているこの端末の、このブラウザの中にだけ残ります。サーバには送られません。次に同じ端末で開けば、書いたものはそのまま出ます。

別の端末で開くと見えません。学校の端末と家の端末は別ものとして扱われます。ブラウザの履歴やサイトデータを消したときも、一緒に消えます。残しておきたいものは、下の「書いたものをコピー」で自分のノートや提出先に貼ってください。