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予習 ｜ 情報Ⅱ (1) 情報社会の進展と情報技術 ｜ 第2回

技術の広まりと法・制度のおくれ

授業の前に 10 分。読んで、少しやって、予想を一つ選ぶ。書いたものはこの端末に残る

10分 ｜ ひとりで、端末で
01授業に持っていく問い

いま身のまわりにある決まりは、誰かが、あるとき決めたものだ。ネットに関わる法律もそうで、最初からあったわけではない。では、決まりはいつできたのだろうか。技術が広まる前だろうか、あとだろうか。 授業では 6 つの事例について、「技術と決まり、どちらが先に動いたか」を全員で投票して確かめる。結果を先に言わないでおくが、たいていの人の予想は少しずれる。もっと大事なのはその次だ。決まりが追いつくまでの間に、誰が困るのか。追いついていないものが、いまも身のまわりにある。それを一つ見つけて、自分なら何を決めるかを書いてもらう。

02見ておく言葉
法規・制度
守らないと罰がある法律と、社会の仕組みとして決められた手続きのまとまり
情報セキュリティ
情報が漏れない、壊れない、使いたいときに使える状態を保つこと
秘密保持の約束
知った情報を外に出さないと、当事者どうしで交わす取り決め。法律とは別に働く
手続き
決まりを作るまでの道すじ。調べる、意見を聞く、議論する、決める
規制
やってよいこと・いけないことの線を、決まりで引くこと
03やってみる

身のまわりで「これは決まっていないのでは」と思うものを探す。5 分で終わる。

04予想
「他人の ID とパスワードで無断ログインすることを禁じる法律」ができたのは、いつごろだと思うか

答えは授業で確かめる。選んだものはこの端末に残り、復習のページにも出る

授業のページへ
書いたものの残り方

このページに書いたものは、いま使っているこの端末の、このブラウザの中にだけ残ります。サーバには送られません。次に同じ端末で開けば、書いたものはそのまま出ます。

別の端末で開くと見えません。学校の端末と家の端末は別ものとして扱われます。ブラウザの履歴やサイトデータを消したときも、一緒に消えます。残しておきたいものは、下の「書いたものをコピー」で自分のノートや提出先に貼ってください。