一覧へ ｜ 授業のページ ｜ 復習 ｜ 探究ノート

予習 ｜ 情報Ⅱ (3) 情報とデータサイエンス ｜ 第2回

データがもたらした生活の変化

授業の前に 10 分。読んで、少しやって、予想を一つ選ぶ。書いたものはこの端末に残る

10分 ｜ ひとりで、端末で
01授業に持っていく問い

20 年ほど前、道を調べるには地図帳と時刻表が要った。いまは到着時刻が分単位で出て、遅れれば経路が組み直される。音楽は聴き終わると次の曲が自動で選ばれ、問題集は間違えた問題に近いものだけが出てくる。どれも便利になった。 では、その便利さはただで来たのか。何かと引き換えになっていないか。授業では 10 の場面を並べて、変わったことを 1 つずつ確かめ、そのあと「便利になったこと」と「引き換えに手放したこと」を一組にして書く。

02見ておく言葉
自動でたまる記録
人が書かなくても残る記録。レジ、改札、機器、画面の操作
一人ひとりに合わせる
全員同じだったものが、その人向けに変わること
先回りする
起きてから対応するのではなく、起きる前に知らせること
IoT
機器が測った値を送る仕組み。もののインターネット
引き換え
何かを得るために、代わりに差し出すもの
03やってみる

自分の一日の中で「20 年前だったら違っていたはず」の場面を 3 つ探す。朝起きてから寝るまでを順にたどると見つけやすい。それぞれについて、いまは何のデータが使われていそうかを一言で書く。5 分でよい。

04予想
データで生活が便利になった。その代わりに手放したものについて、自分の考えに近いものは

答えは授業で確かめる。選んだものはこの端末に残り、復習のページにも出る

授業のページへ
書いたものの残り方

このページに書いたものは、いま使っているこの端末の、このブラウザの中にだけ残ります。サーバには送られません。次に同じ端末で開けば、書いたものはそのまま出ます。

別の端末で開くと見えません。学校の端末と家の端末は別ものとして扱われます。ブラウザの履歴やサイトデータを消したときも、一緒に消えます。残しておきたいものは、下の「書いたものをコピー」で自分のノートや提出先に貼ってください。