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予習 | 情報Ⅱ (3) 情報とデータサイエンス | 第8回

重回帰による予測

授業の前に 10 分。読んで、少しやって、予想を一つ選ぶ。書いたものはこの端末に残る

10分 | ひとりで、端末で
01授業に持っていく問い

売店の売上を、気温だけで予測しようとすると、どうしても外れる日が出る。雨の日は人が動かないし、大会がある日は人数そのものが違う。だったら、説明に使う列を増やせばよさそうだ。気温に降水量を足し、大会の有無も足す。 では、列は増やせば増やすほどよいのか。もし「日直の出席番号」のように、売上と何の関係もない列を足したら、ずれはどうなるのか。授業では、14 日分のデータで実際に足してみて、返ってきた数を見る。

02見ておく言葉
重回帰
説明に使う列を 2 つ以上にして予測する形
係数
その列が 1 増えたときに、予測が何だけ動くかを表す数
切片
すべての列が 0 のときの、予測の値
平均のずれ
1 件あたり、予測が実際からどれだけ離れているか
0 と 1 の列
「ある・なし」のような名前の列を、1 と 0 にして式に入れたもの
03やってみる

売店の 1 日の売上(冷たい飲み物の本数)を予測するとしたら、どんな列があれば当たりそうかを 5 つ書き出す。書いたら、それぞれに「なぜ効きそうか」を一言添える。次に、その 5 つのうち「効きそうにないが、記録としては手に入る列」を 1 つ足す。5 分でよい。

04予想
売上と何の関係もない列(その日の日直の出席番号)を、予測の式に足すと、ずれの合計は

答えは授業で確かめる。選んだものはこの端末に残り、復習のページにも出る

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書いたものの残り方

このページに書いたものは、いま使っているこの端末の、このブラウザの中にだけ残ります。サーバには送られません。次に同じ端末で開けば、書いたものはそのまま出ます。

別の端末で開くと見えません。学校の端末と家の端末は別ものとして扱われます。ブラウザの履歴やサイトデータを消したときも、一緒に消えます。残しておきたいものは、下の「書いたものをコピー」で自分のノートや提出先に貼ってください。