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予習 ｜ 中学校 技術分野 D 情報の技術 ｜ 第4回

安全な利用と情報セキュリティ

授業の前に 10 分。読んで、少しやって、予想を一つ選ぶ。書いたものはこの端末に残る

10分 ｜ ひとりで、端末で
01授業に持っていく問い

「パスワードには記号を混ぜましょう」とよく言われる。でも、記号を 1 つ混ぜた短い合言葉と、記号のない長い合言葉、機械が片っ端から試したとき、長くもつのはどちらだろう。授業では、試しの文字を入れて「何秒もつか」を見比べる。それから、文をずらして読めなくする暗号を自分で作る。最後に、技術だけでは守りきれない「使い方」の話に入る。

02見ておく言葉
合言葉（パスワード）
本人だけが知っている文字の並び。強さは主に長さで決まる
総当たり（そうあたり）
機械が、ありえる組み合わせを片っ端から試すこと
暗号
決まった規則でデータを変えて、読めなくすること。元に戻すのが復号（ふくごう）
鍵（かぎ）
暗号を作る・戻すために使う決まり。文をずらす数など
仕組みで防ぐ・使い方で防ぐ
技術や設定で止められることと、人が気をつけるしかないこと
03やってみる

本物の合言葉は絶対に書かない。そのうえで、「もし自分が合言葉を作るなら」と考えて、試しの合言葉を 3 つ紙に書く。

04予想
合言葉を強くするには、何がいちばん効くか

答えは授業で確かめる。選んだものはこの端末に残り、復習のページにも出る

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書いたものの残り方

このページに書いたものは、いま使っているこの端末の、このブラウザの中にだけ残ります。サーバには送られません。次に同じ端末で開けば、書いたものはそのまま出ます。

別の端末で開くと見えません。学校の端末と家の端末は別ものとして扱われます。ブラウザの履歴やサイトデータを消したときも、一緒に消えます。残しておきたいものは、下の「書いたものをコピー」で自分のノートや提出先に貼ってください。