平均の差の検定

「運動部の人の方が、睡眠時間が短いのではないか」。こう思ったとき、確かめる道すじは一つではない。比べるグループが 2 つなのか 3 つ以上なのか、別々の人を比べるのか同じ人の前と後を比べるのか、人数は足りているのか。この三つで、使う分析が変わる。手法の名前を覚えるより先に、自分の場面がどの形なのかを言えるようにしておく。 もう一つ、結果を読むときの話がある。分析を実行すると p 値という数が出る。これは「偶然でもこれくらい起きるか」の目安で、小さいほど偶然とは考えにくくなる。ところがここに落とし穴がある。p が小さいことと、差が大きいことは別だ。人数をたくさん集めれば、ほんのわずかな差でも p は小さくなる。逆に人数が少なければ、大きな差があっても p は小さくならない。では、差の大きさはどこで見るのだろうか。授業では二つの結果を並べて、これを確かめる。